孩子们是怎样参与创文的？莲花二村开展“红马甲行走社区”活动

 9 月 20 日上午，莲花二村社区党委组织内容丰富，形式 多样的“红马甲行走社区”活动，吸引了青少年志愿者、家长志愿者、社区专职工作者等 60 余名文明网格先锋参与。

以参与为着力，开展“儿童议事会”项目

从儿童的角度看世界,倾听儿童的声音，“孩子们，你们知道我们中国有多少个儿童友好城市吗？”“5 个”“8 个”“20 个”孩子们争着喊出自己心中的答案，一场趣味横生的“儿童议事会”活动正式拉开帷幕。

为了打开青少年儿童的国际视角，主讲老师带着他们搭乘开往联合国的梦想号，去领略感受国际平台的儿童友好。引导他们分析解读了联合国 17 项可持续发展目标，发表对海洋生物、气温变暖、性别平等、清洁能源等发展目标的独 到观点和意见，在活动中主讲老师也逐步引导儿童们建立起发现问题、阐述问题、分析问题、解决问题的逻辑思维，积极发表自己的见解，善于倾听他人的建议。

以空间友好为基，打造绘本阅读文化阵地

为了激发儿童的阅读兴趣,营造积极向上的读书氛围， 绘本故事主讲老师以问题导入，“亲爱的小朋友，你听过《驴小弟变石头》的故事吗？我们先来看看这本书的封面画，封 面上我们看到一头穿着红衣服的驴在跟一头猪，猜一猜他们 在说一些什么呢？”“他们可能在讨论问题。”一名儿童举着手回答。阅读时，老师生动地为儿童讲解绘本故事，儿童认真地听着，不时和老师表达自己的小想法和新发现。

家长们纷纷表示：平时在家陪孩子读绘本，孩子不怎么有耐心，但今天整场活动开展了近一个小时，看到孩子们一直主动、热情的跟随老师读书、互动，深深的觉得陪伴孩子的成长，方法很重要！《驴小弟变石头》这一童话故事，让孩子们了解爱的力量是无穷的，深深体会父母对自己的爱和重视，并懂得回报父母的爱。

以实践体验为依托，常态化开展志愿服务

文明网格青少年志愿先锋身穿“文明小督导红马甲”，分组分网格主题，通力协作。宣传小组向连廊商铺经营者及居民群众进行《福田区华富街道创建第六届全国文明城市模拟问卷》调查，来提高居民对创建文明城市的知晓率、支持率、参与率。

志愿者还耐心细致地对创建全国文明城市的相 关知识进行讲解。清洁家园小组一手拎垃圾袋、一手持垃圾 夹，踏遍辖区每一个角落，捡拾白色污染物、烟蒂等垃圾, 并分类投放到垃圾桶内。“小百灵”广播组，再一次踏进惠 民街市广播室，用清脆悦耳的童声，向商户们发出文明倡议，凝聚各方力量 参与“创文”，让人居环境更洁净舒适，让广大群众的文明素养得以提升，让文明之花在社区绽放，为社区增添无限魅力。

责任编辑:  胡玮莹